第1回 わらじーズの原点へ ー 高橋真美

 

はち切れんばかりの頬が目立つ、幼き著者

 

こんにちは。
8月末、夏休みも大詰め。
宿題や課題の完成に向けて
最後の一踏ん張りを
続けている方も多いだろう。

 

さて、前回「働くとは」を考えることが、
「生き方そのもの」について
思うことだと書いた。
それはまた、これまでの生き方が
現在の働き方につながっている、
ということでもある。

 

そこでこれから数回にわたり、
私が “2足のわらじ” に至るまでを、
一度時計の針を巻き戻し
振り返っていきたいと思う。

 

どんな “働く” につながる
見聞・実体験があって今に至るのか。
読者の方々も、
一風変わったその生い立ちを、
一緒に楽しんでもらえたらと思う。

 

<ちびっ子時代>

私の家族には、
教えることを生業としている、
つまり教師が多い。
父も、そのまた父も、
そして母の父もそうだ。

 

しかし小さい頃、
彼らの口から仕事の話を聞いた記憶がない。
それどころか物心つくまで、
なんと私は父が教える側ではなく
“教わる側” (ってことは生徒 !?)
と思っていたありさまだった。

 

そんなわけで、私は家族から直接、
彼らの職業について知ることは殆どなかった
(ちなみに母は役者の卵だった)のだが、
彼らが与えてくれたものが、
後々私の言語への興味や、
想像力を養ってくれる種になったのだった。

 

次回へつづく。

 

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2017年08月27日 | Posted in 余談Lab, 2足のわらじーズ | | No Comments » 

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