4.9の板さんへ

 

勉強が普通にできる環境も
奇跡的なものなのかも。なんて思いました。
 
 
昔、リュックを背負って
アジアをぐるぐるまわっていたときのこと。
露天で店番しているのはみんな子どもだし、
私をバイクに乗せて運転してくれたのは
15歳くらいの男の子。
 
 
直接聞くのは気がひけて、
あとで調べてみましたが、
その土地の多くの子は
学校に行けないのだそう。
これを日本の子が聞くと

「ラッキーじゃん」

なんて返事が返ってくる。
私もきっとそう言ってました。

 
 
では、学校に行けない彼らには
学習意欲がないのかというと、
それはまた別の話で。
 
「これは日本語でなんていうんだ?」
「日本にはこういうものがあるのか」
 
と、とにかく質問ぜめ。
 
 
あれから十数年間。
かの国の経済成長は著しく、
その上、みんなスマホを持っていて。
勉強しようと思えば
できる環境が整いつつある。
 
 
これでもし、彼らの学習意欲が
キープされていたら…
きっと日本はあっという間に
抜かれてしまいます。 
 
 
自分たちの学習環境がいかに素晴らしいか。
それを最大限に活用してなにをするか。
偏差値うんぬんの前に、
まず学ぶ意欲を刺激せねばなぁ。
と思う毎日であります。
 
 
 
 

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